我是怎么開始找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的

最近愁這事愁得頭發(fā)都快薅禿了。孩子他媽老刷抖音，說別人拍得多非讓我學(xué)點(diǎn)短視頻。行，學(xué)就學(xué)唄，可蘇州這塊地兒，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟春筍似的往外冒，廣告吹得天花亂墜，真不知道怎么挑。

我琢磨著，光在抖音、小紅書上瞎劃拉肯定不行。那些廣告打得震天響，點(diǎn)進(jìn)去全是銷售在轟炸：老師多牛、學(xué)員多強(qiáng)、包教包會…聽多了跟聽大仙算命似的。我得動真格兒，自己下去摸一圈。

第一招：查老底兒

我先搜名字。有些機(jī)構(gòu)名字起得賊唬人，結(jié)果在某度貼或者知乎上一搜，好家伙！學(xué)費(fèi)收完跑路的、簽合同玩文字游戲的、承諾沒兌現(xiàn)裝聾作啞的…坑全給你抖出來了。

重點(diǎn)盯住本地生活論壇和微博同城，這里老學(xué)員吐槽最狠?？吹揭患掖祰u“影視基地實(shí)操教學(xué)”的，結(jié)果被學(xué)員拍到就在園區(qū)寫字樓地下車庫隔了個綠幕…真行！這種直接進(jìn)我黑名單，查投訴比看官網(wǎng)管用一百倍。

第二招：死磕營業(yè)執(zhí)照

被名字唬住過一次，這回我學(xué)精了。不管他網(wǎng)頁設(shè)計(jì)得多高大上，我就管他要執(zhí)照照片。打電話過去問：“喂，你們營業(yè)執(zhí)照拍張清楚的給我看看唄？” 有人支支吾吾說線上發(fā)不了，得去現(xiàn)場；有人直接發(fā)個PS痕跡明顯的…得，又是坑。

正規(guī)機(jī)構(gòu)這東西就跟身份證似的，亮出來不費(fèi)勁。我篩出來三家敢直接甩電子執(zhí)照的，經(jīng)營范圍寫得明明白白，沒有“教育咨詢”打擦邊球的。這才算過了基礎(chǔ)關(guān)。

第三招：面對面踢館

紙上談兵屁用沒有！我專門抽了一天，像個便衣一樣去了這三家。注意：突擊檢查比預(yù)約管用，銷售來不及給你擺迷魂陣。

• A家：前臺小妹捧著手機(jī)刷劇，問課程安排支支吾吾。溜達(dá)一圈，看到所謂的“影視級燈光棚”，就幾個200塊的LED平板燈豎那兒…溜了溜了。
• B家：金雞湖校區(qū)，位置是真不錯。進(jìn)去感覺還行，但角落里堆著蒙灰的設(shè)備，飲水機(jī)旁摞著吃剩的盒飯…環(huán)境細(xì)節(jié)太掉價，說明管理稀碎。
• C家：找得我腿都酸了，藏在創(chuàng)意園。老師正在小班上課，沒廢話直接讓我在后排聽。關(guān)鍵聽到了老師吼學(xué)生：“這段構(gòu)圖跟屎一樣！重拍！手機(jī)穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)會死？” 嗯…這暴脾氣我覺得挺靠譜。

第四招：拷問學(xué)啥、咋學(xué)

我不聽“包你爆款”這種大餅。坐下來跟課程顧問聊，我要求：拿出課表，講清楚每節(jié)課干啥、用啥機(jī)器、老師誰。有些課表寫得跟天書似的，“新媒體思維”“短視頻生態(tài)”…全是虛詞。我要看的是：

• 手機(jī)運(yùn)鏡練幾天？教幾種轉(zhuǎn)場？
• 要不要自己剪片子？剪映還是PR？剪幾版交作業(yè)？
• 劇本怎么寫？光說不練就是扯淡！

C家顧問被我問煩了，直接甩個學(xué)員作業(yè)本給我看——里面全是分鏡頭腳本、燈光布置草圖，還貼著修改的便利貼…真家伙！其他兩家就只能給我看PPT目錄。

第五招：設(shè)備碰手才算數(shù)

廣告里都吹百萬器材？我就現(xiàn)場要求：“這機(jī)器能摸一下不？這穩(wěn)定器我試試重量？” 別搞什么“教學(xué)專用”模型機(jī)糊弄人。

在C家，老師真讓我扛起設(shè)備掂量了下，說：“怕重就對了！出去拍一天累不死你！現(xiàn)在不練等甲方爸爸罵你？” 得，話糙理不糙。反觀某家，設(shè)備鎖玻璃柜里，說是“精密儀器”…當(dāng)我是傻子？手機(jī)拍短視頻要毛線精密儀器！

選了誰？

跑斷腿磨破嘴，押了C家。小機(jī)構(gòu)，地方不大，但老師張嘴閉嘴都是具體操作，罵人都罵在點(diǎn)子上。課表密密麻麻畫滿了實(shí)操項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)合同寫得像小學(xué)生作文——白紙黑字啥包啥不包。

去了倆月，沒后悔。天天被逼著拍剪改，老師真點(diǎn)評，作業(yè)真批改。說白了，選機(jī)構(gòu)跟買手機(jī)一樣，參數(shù)吹上天不如真機(jī)掂一掂，承諾喊破嗓不如合同寫一行。以上五招，血淚經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)給蘇州想避坑的伙計(jì)們。